Cybermobbing
In dieser Einheit wurden alle darum gebeten innerhalb des EDV-Raums festzulegen, inwieweit sie schon mit Cybermobbing bzw. Cyberstalking im Netz konfrontiert waren. Nach diesen neu gewonnenen Erkenntnissen wurde über mögliche Präventionsmethoden sowie über ein korrektes Chatverhalten (Chatiquette) diskutiert, bevor näher auf die Initiative „Staysafe“ von Saferinternet.at eingegangen werden konnte. In weiterer Folge wurde noch mittels eines Films („Cybermobbing - Was tun?“) die Thematik rund um „Mobile Licenses“ innerhalb von Bildungseinrichtungen als Möglichkeit Cybermobbing innerhalb der Schule vorzubeugen diskutiert. Abschließend wurde noch ein Kahoot! Quiz zum Thema Privatsphäre im Internet gespielt, welches in Form von Emoji-Stories diverse Datenschutz relevante Situationen abdeckte.
Kompetenzen
- Ich kann Cybermobbing anhand gewisser Merkmale frühzeitig erkennen und dagegen vorgehen.
- Ich kenne diverse Präventionsmethoden um Cybermobbing-Attacken vorzeitig vorzubeugen bzw. abzustellen.
- Ich weiß wie ich mich richtig innerhalb von Social Networks und anderen Chat-Diensten verhalten soll („Staysafe“).
- Ich kenne die strafrechtlichen Konsequenzen die bei Cybermobbing drohen können (z.B. Nötigung, Beleidigung usw.).
- Ich kann mittels Emoji-Stories non-verbale Geschichten zum Ausdruck bringen.