<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="https://edu.marik.cc/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://edu.marik.cc/feed.php">
        <title>edu.marik.cc geschichte:6klasse:einfuehrung_herrschaftsmodelle</title>
        <description></description>
        <link>https://edu.marik.cc/</link>
        <image rdf:resource="https://edu.marik.cc/lib/tpl/bootstrap3/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-06-21T06:55:32+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://edu.marik.cc/doku.php?id=geschichte:6klasse:einfuehrung_herrschaftsmodelle:start"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://edu.marik.cc/lib/tpl/bootstrap3/images/favicon.ico">
        <title>edu.marik.cc</title>
        <link>https://edu.marik.cc/</link>
        <url>https://edu.marik.cc/lib/tpl/bootstrap3/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://edu.marik.cc/doku.php?id=geschichte:6klasse:einfuehrung_herrschaftsmodelle:start">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-09-04T23:54:12+00:00</dc:date>
        <title>Einführung und Herrschaftsmodelle</title>
        <link>https://edu.marik.cc/doku.php?id=geschichte:6klasse:einfuehrung_herrschaftsmodelle:start</link>
        <description>Einführung und Herrschaftsmodelle

In dieser Unterrichtseinheit ging es um die unterschiedlichen Formen von Herrschaft. Dabei wurde zu Beginn aufgeschlüsselt, welche Herschaftsmodelle es überhaupt gibt und inwiefern sich diese voneinander unterscheiden. Nachdem ein paar prägnante Herrschaftsbeispiele aus der Vergangenheit aufgezeigt und besprochen wurden (Ägyptische Chronologie, Imperium Romanum, Alexanderreich usw.), konnte anschließend näher auf die Kolonialreiche der Frühen Neuzeit eingegange…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
