Industry 4.0

Diesmal ging es um die brandaktuelle Thematik der Industry 4.0 und wie diese Technologie unsere Gesellschaft verändert bzw. im Ernstfall auch bedrohen kann. In diesem Zusammenhang wurden über ein Silent Brainstorming erste Vorkenntnisse zu diesem Thema und den damit verbundenen Problemen hervorgeholt, bevor die Technologie in die beiden Entwicklungsströme (Vernetzte Systeme und Selbststeuerung) unterteilt und die Kernherausforderungen für Unternehmen aufgezeigt wurden. Im Anschluss daran wurde ein Arbeitsblatt zur Fabrik der Zukunft bearbeitet und nebenbei die Randbedingungen einer sogenannten Smart-Factory geklärt. Schlussendlich wurde noch das sogenannte Y-Modell von Dr. August-Wilhelm Scheer zum Thema Industry 4.0 analysiert und die einzelnen Teile des Diagramms (oberer Teil: Planungsaktivitäten / unterer Teil: Steuerungsebenen) sowie die beiden Zweige (linker Zweig: Geschäftsprozesse / rechter Zweig: Produktionsprozesse) herausgearbeitet.


Kompetenzen

  1. Ich weiß um was es bei Industry 4.0 geht und wie die beiden Strömungen genannt werden.
  2. Ich verstehe weshalb diese Technologie so umstritten für unsere Gesellschaft ist und kann Beispiele nennen.
  3. Ich kenne die einzelnen Kernherausforderungen für Unternehmen und kann sie beschreiben.
  4. Ich kenne den Begriff Smart-Factory und weiß wie eine solche im Idealfall aufgebaut ist.
  5. Ich verstehe wofür man Cyber-Physical Systems einsetzt und verstehe wie diese mit der RFID-Technologie arbeiten.
  6. Ich verstehe wie das Y-Modell zur Industry 4.0 aufgebaut ist und kann wesentliche Teile davon beschreiben.
  7. Ich weiß wofür ein Product Lifecycle Management benötigt wird und weiß was Omni-Channel sind.
  8. Ich kann unterschiedliche Meinungspositionen zur Industry 4.0 analysieren und diese gegenüberstellen.


Unterrichtsmaterialien