Lebensläufe für chancenreiche Bewerbungen

In dieser Unterrichtsstunde drehte sich alles um das professionelle Schreiben von Lebensläufen bzw. CVs. In diesem Zusammenhang wurde am Anfang geklärt, was überhaupt einen guten Lebenslauf ausmacht und an welchen Merkmalen man sowas erkennen kann. Zu diesem Zweck wurden zwei Beispiel-Lebensläufe miteinander verglichen und ausfindig gemacht, weshalb einer der beiden so unvorteilhaft gestaltet ist. Anschließend musste noch geklärt werden, welche Daten bzw. Informationen in einem Lebenslauf wichtig sind. Dazu wurde ein Silent-Brainstorming durchgeführt, um die wichtigsten Elemente und Schlagworte vorab an der Tafel zu sammeln. Anhand dieser Stichworte und einer Best-Practice-Vorlage, wurde danach ein eigener Lebenslauf in Microsoft Word gestaltet. Dabei wurden mit dem Tabellenraster diverse Tabellenformationen erstellt und mit den Layout- und Formatierungstools nachträglich bearbeitet. Zum Abschluss wurde noch der Europass CV-Generator der Europäischen Union vorgestellt, womit abschließend ein standardisierter und internationaler Lebenslauf im EU-Format erstellt wurde.


Kompetenzen

  1. Ich verstehe worin sich gute und schlechte Lebensläufe unterscheiden und kann Merkmale nennen.
  2. Ich weiß welche Daten in einen Lebenslauf gehören und verstehe wie diese sortiert werden.
  3. Ich kenne den Tabellenraster in Microsoft Word und kann mit diesem Tabellen erstellen.
  4. Ich kann in Microsoft Word Tabellen formatieren und die Größen von Zeilen und Spalten anpassen.
  5. Ich kenne den kostenlosen Europass CV-Generator der Europäischen Union und kenne die Vorteile davon.
  6. Ich kann mit Europass einen standardisierten und internationalen Lebenslauf erstellen und exportieren.


Unterrichtsmaterialien